Researcher ID

VISUALIZAÇÕES NA SEMANA

terça-feira, 23 de junho de 2015

ATENÇÃO - TODAS AS TURMAS

SOMENTE SÃO LANÇADAS NO SISTEMA  AS NOTAS TOTAIS DA AVALIAÇÃO, INCLUINDO TODAS AS PONTUAÇÕES PERTINENTES!

ODONTOLOGIA - NOTAS A2 NO SISTEMA

sexta-feira, 12 de junho de 2015

MOLÉCULA VENCEDORA

PARABÉNS AO GRUPO ( QUE CONCEBEU E REALIZOU) E  A TURMA "A" PELA VITÓRIA COM MAIS DE 81.000 (53%)  DOS 152.512 VOTOS COMPUTADOS NA ENQUETE.

quinta-feira, 11 de junho de 2015

BIOLOGIA COM RESPOSTAS

1) Qual é a principal diferença entre as mutações de ponto e as mutações dinâmicas?
2) Diferencie os efeitos das radiações ionizantes e não-ionizantes
3) Diferencie mutágeno de teratógeno
4) Explique como uma mutação em uma região exônica pode não surtir efeitos no fenótipo do organismo.
5) O esquema abaixo representa o resultado da análise de microarranjo da expressão de 100 genes (A-01 a E-20) a partir de um tumor de cérebro, em comparação com o RNA de células cerebrais normais. O material tumoral foi marcado em verde e o normal em vermelho. A marcação em amarelo representa expressão em ambos os tipos de tecido:
Supondo que cada marcação representa um único RNA, responda:
a.1) quantos genes não estariam associados à ocorrência do tumor?
a.2) quantos genes poderiam ser usados como marcador tumoral?
a.3) se o gene C-17 fosse usado para diagnóstico de tumor, qual seria o resultado?
a.4) a hibridação da seqüência do gene B-02 com RNA tumoral apresentaria qual resultado?
a.5) se o gene A-10 codificar uma proteína responsável pelo desencadeamento do processo de divisão celular, como você explicaria o resultado obtido no microarranjo?

6)Imagine que o esquema abaixo representa a análise de polimorfismos de DNA de indivíduos normais (Cn) e pacientes de retardo mental (Pn).
Seria possível identificar algum polimorfismo associado à patologia? Justifique.
7) Imagine que o esquema abaixo representa a análise de identificação por DNA de amostras colhidas na cena de um crime (V = vítima; A = amostra colhida na cena do crime; Sn = suspeitos)
Seria possível identificar o criminoso entre os suspeitos? Justifique.

8) Como estaria o nível de expressão do operon lac em células cultivadas em um meio contendo apenas lactose como fonte de energia? E se ao invés de lactose, houvesse glicose no meio?
9) Em eucariontes, a regulação da expressão gênica pode ser permanente ou transitória. Diferencie as duas.
10) Discuta, em termos de consequências funcionais para a proteína, as diferenças potencialmente observadas entre substituições e adições de nucleotídeos.



1) MUTAÇÕES DE PONTO CONSISTEM EM MODIFICAÇÕES EM NUCLEOTÍDEOS QUE SÃO TRANSMITIDAS DE FORAM ESTÁVEL. MUTAÇÕES DINÂMICAS ENVOLVEM ALTERAÇÃO NA EXTENSÃO DE SEQUÊNCIAS E PODEM SER TRANSMITIDAS COM PERDA DE ESTABILIDADE, OU SEJA, PODEM CONTINUAR SOFRENDO ALTERAÇÕES COMO CONSEQUÊNCIA DAS ALTERAÇÕES JÁ SOFRIDAS (AUMENTANDO FICA MAIS SUSCEPTÍVEL A AUMENTAR MAIS)
2) RADIAÇÕES NÃO IONIZANTES NÃO PROMOVEM QUEBRAS, AS IONIZANTES SIM.
3) GABARITO DESNECESSÁRIO
4) COMO O CÓDIGO GENÉTICO É REDUNDANTE, UM AMINOÁCIDO PODE SER CODIFICADO POR CÓDONS DIFERENTES. ALÉM DISSO, PODEMOS TER A MUDANÇA PARA UM AMINOÁCIDO COM PROPRIEDADES SEMELHANTES, QUE NÃO ALTEREM A FUNCIONALIDADE DA PROTEÍNA.
5) a.1) SOMENTE OS EM VERMELHO
a.2) SOMENTE OS EM AMARELO
a.3) INCONCLUSIVO, POIS É EXPRESSO TANTO EM TECIDOS NORMAIS QUANTO EM TUMORAIS.
a.4) NEGATIVO, POIS É EXPRESSO EM TECIDO NORMAL
a.5) SERIA UM PROTOONCOGENE QUE FOI ATIVADO, POIS NÃO É EXPRESSO EM TECIDOS NORMAIS
6)  UM POLIMORFISMO SERIA ASSOCIADO À PATOLOGIA SE ESTIVESSE PRESENTE SOMENTE  NOS PACIENTES E NÃO NOS CONTROLES. HÁ UMA BANDA (A PRIMEIRA) NESTA SITUAÇÃO.
7) SIM. UM DOS SUSPEITOS (SUSPEITO 2) APRESENTA PADRÃO DE PERFIL GENÉTICO IDÊNTICO À AMOSTRA COLHIDA
8) COM LACTOSE ESTARIA ALTO (VER AULA PARA SABER EXPLICAR O PORQUE). COM GLICOSE E SEM LACTOSE NÃO HAVERIA EXPRESSÃO (IDEM AO ANTERIOR)

9) BASTA LER O POST DA AULA

10) BASA LER O POST DA AULA