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VISUALIZAÇÕES NA SEMANA
segunda-feira, 21 de novembro de 2016
MELHOR MOLÉCULA 2016.2
Já passamos dos 25.000 votos e a disputa está acirrada............. empate técnico entre as turmas A e B. Qual delas será a melhor molécula de 2016.2? Vote no enquete na página principal do blog!
sexta-feira, 18 de novembro de 2016
MELHOR MOLÉCULA 2016.2
As moléculas vencedoras das turmas A e B foram escolhidas!
Está iniciada a votação, que vença a melhor molécula de DNA!
Está iniciada a votação, que vença a melhor molécula de DNA!
A VOTAÇÃO É NA PÁGINA PRINCIPAL DO BLOG!
NÃO VOTE POR COMENTÁRIO NESTA POSTAGEM!
TURMA A - DNA MARINHO
TURMA B - DNA DA NIGHT
ESTUDO DIRIGIDO 2
ESTA ATIVIDADE PODE SER FEITA EM GRUPOS, COM NÚMERO MÁXIMO DE 4 PESSOAS.
AS RESPOSTAS DEVEM DEVEM SER ENTREGUES NO DIA DA PROVA. BASTA UM CONJUNTO DE RESPOSTAS POR GRUPO.
ESTUDO ORIENTADO – AV2
AS RESPOSTAS DEVEM DEVEM SER ENTREGUES NO DIA DA PROVA. BASTA UM CONJUNTO DE RESPOSTAS POR GRUPO.
ESTUDO ORIENTADO – AV2
QUESTÕES
OBJETIVAS
1) Como é a estrutura de
um nucleotídeo?
(a) uma hexose, um açúcar e uma base nitrogenada
(b) um grupamento fosfato, uma hexose e uma base
nitrogenada
(c) um grupamento fosfato, um açúcar e uma base
nitrogenada
(d) um açúcar, um grupamento fosfato e um aminoácido
2) Em um genoma animal
foi determinado que o conteúdo de timina é de 28%. Assim:
(a) o conteúdo de adenina é 72%
(b) o conteúdo de adenina é 22%
(c) o conteúdo de adenina é 28%
(d) o conteúdo de adenina é 14%
3)
A enzima DNA polimerase é responsável por:
(a) replicar o DNA e corrigir erros
(b) transcrever o DNA e corrigir erros
(c) replicar o DNA e inserir erros
(d) transcrever o DNA e inserir erros
4)
Sobre a estrutura do DNA, podemos dizer que:
(a) é uma molécula mononucleotídica
bifilamentar
(b) é uma molécula mononucleotídica
unifilamentar
(c) é uma molécula polinucleotídica
bifilamentar
(d) é uma molécula polinucleotídica
unifilamentar
5)
Ao passo que as moléculas de RNA possuem uracila, as de DNA possuem:
(a) timina
(b) citosina
(c) adenina
(d) guanina
6)
As ligações entre os nucleotídeos são feitas por:
(a) ligações
fosfodiéster no mesmo filamento e pontes dissulfeto entre as fitas
(b) ligações
fosfoenólicas no mesmo filamento e pontes de hidrogênio entre as fitas
(c) ligações
fosfodiéster no mesmo filamento e pontes de hidrogênio entre as fitas
(d) ligações
peptídicas no mesmo filamento e pontes dissulfeto entre as fitas
7)
No processo de duplicação do DNA:
(a) a molécula é
copiada a partir dos dois filamentos
(b) a molécula é
copiada a partir da transcrição
(c) a molécula é
copiada a partir de cada um dos filamentos
(d) a molécula é
fragmentada
8)
A melhor definição para genoma é:
(a) o material
genético nuclear de uma célula
(b) o conjunto de
material genético dos seres vivos
(c) o material
genético que uma célula usa
(d) o conjunto do
material genético de um organismo
9)
Não faz parte do processo de replicação do DNA:
(a) helicase
(b) girase
(c) RNA polimerase
(d) ligase
10)
Marque a única afirmativa correta:
(a) quanto maior um
genoma, mais complexo
(b) o DNA é
quimicamente estável
(c) as células podem
ter RNA como material genético
(d) todos os genes de
uma célula são expressos ao mesmo tempo
11)
No processo de transcrição:
(a) é formada uma
molécula de DNA
(b) é formada uma
molécula de ribose
(c) é formada uma
molécula de proteína
(d) é formada uma
molécula de RNA
12)
O modelo proposto por Watson e Crick para a estrutura do DNA foi baseado em:
(a) evidências físicas
e biológicas
(b) evidências
químicas e anatômicas
(c) evidências
biológicas e químicas
(d) evidências físicas
e químicas
13)
A função evolutiva do DNA é feita pela ocorrência de:
(a) deleções
(b) translocações
(c) mutações
(d) replicações
14)
O processo de síntese de proteínas é denominado:
(a) tradução
(b) replicação
(c) transcrição
(d) sublimação
15)
A tradução é realizada pelos:
(a) desmossomos
(b) peroxissomos
(c) cromossomos
(d) ribossomos
QUESTÕES
DISCURSIVAS
1)
Como é feita a decodificação da informação genética?
2)
Quais são as funções do DNA
3)
Qual é a importância da expressão dos genes
segunda-feira, 7 de novembro de 2016
sexta-feira, 4 de novembro de 2016
sábado, 22 de outubro de 2016
sexta-feira, 30 de setembro de 2016
reprogramação do cronograma
Tendo em vista que a aula de anomalias cromossômicas foi dividida em dois momentos, com a inclusão do imprinting genômico e dos mecanismos de desencadeamento da não disjunção, nosso cronograma reprogramado passa a ser esse.
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mês
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sexta
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atividade
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agosto
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26
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Apresentação do curso e avaliações.
Conceitos básico de Genética. Genética e Saúde
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setembro
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2
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Ciclo celular e divisão.
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9
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Citogenética I – Os cromossomos.
Determinação sexual.
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16
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Citogenética II – Anomalias
cromossômicas numéricas. Mecanismos da não disjunção.
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23
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Citogenética III – Anomalias
cromossômicas estruturais. Imprinting genômico.
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30
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Estudo Dirigido 1
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outubro
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7
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A1 – primeira avaliação
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14
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FERIADO
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21
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Vista de prova. Mecanismos de herança.
Elaboração de heredogramas.
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28
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Utilização da informação genética I: Estrutura
e propriedades dos ácidos nucleicos.
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novembro
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4
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Utilização da informação genética II: Expressão
gênica.
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11
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Polimorfismos genéticos.
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18
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Estudo Dirigido 2
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25
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A2
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dezembro
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2
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Vista de prova.
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9
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Revisão.
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16
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A3
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