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VISUALIZAÇÕES NA SEMANA

sexta-feira, 30 de setembro de 2016

reprogramação do cronograma


Tendo em vista que a aula de anomalias cromossômicas foi dividida em dois momentos, com a inclusão do imprinting genômico e dos mecanismos de desencadeamento da não disjunção, nosso cronograma reprogramado passa a ser esse.

mês
sexta
 atividade
agosto
26
Apresentação do curso e avaliações. Conceitos básico de Genética. Genética e Saúde 
setembro



2
 Ciclo celular e divisão.
9
 Citogenética I – Os cromossomos. Determinação sexual.
16
 Citogenética II – Anomalias cromossômicas numéricas. Mecanismos da não disjunção.
23
 Citogenética III – Anomalias cromossômicas estruturais. Imprinting genômico.
30
 Estudo Dirigido 1
outubro


7
A1 – primeira avaliação
14
FERIADO
21
Vista de prova. Mecanismos de herança. Elaboração de heredogramas.
28
Utilização da informação genética I: Estrutura e propriedades dos ácidos nucleicos.
novembro


4
Utilização da informação genética II: Expressão gênica.
11
 Polimorfismos genéticos.
18
 Estudo Dirigido 2
25
A2
dezembro

2
 Vista de prova.
9
 Revisão.
16
A3

ESTUDO DIRIGIDO 1

1) O MATERIAL GENÉTICO DE UMA CÉLULA HUMANA MEDE CERCA DE 1,8M. PARA CABER NA CÉLULA ELE DEVE ESTAR COMPACTADO, MAS PARA SER USADO ELE DEVE ESTAR RELAXADO. COMO ESTE PARADOXO É RESOLVIDO?
falas sobre a compactação da cromatina e a dinâmica conformacional que o DNA sofre, relaxando as regiões que serão usadas e compactando as que não serão.

2) O QUE OCORRERIA EM UMA CÉLULA QUE NÃO FOSSE CAPAZ DE EXPRESSAR A CICLINA RESPONSÁVEL PELA FASE M?
não seria capaz de entrar em processo de divisão

3) EXPLIQUE COMO OCORRE A DETERMINAÇÃO DO SEXO EM NOSSA ESPÉCIE.
falar sobre o sistema XY

4) COMO É FEITA A CLASSIFICAÇÃO DOS CROMOSSOMOS?
abordar as classificações por posição do centromero, tamanho e perfil de bandeamento

5) O QUE SÃO ANEUPLOIDIAS? O QUE AS PROVOCA?
definir aneuploidia e descrever os efeitos da não disjunção (tanto na mitose quanto na meiose, lembrando que na mitose gera mosaicismo)

6) DIFERENCIE OS PRINCIPAIS TIPOS DE ANOMALIA CROMOSSÔMICA ESTRUTURAL.
caracterizar os diferentes tipos de anomalia estrutural (deleção, duplicação, inversão, isocromossomos e translocação)

7) COMO PODEMOS EXPLICAR O FATO DE ALGUNS TIPOS DE REARRANJOS CROMOSSÔMICOS ESTRUTURAIS RESULTAREM NA OCORRÊNCIA DE SÍNDROMES TIPICAMENTE NUMÉRICAS?
explicar que em rearranjos intercromossômicos (translocação) pode haver transferência de parte de um cromossomo para outro, caracterizando uma trissomia parcial no zigoto formado

sexta-feira, 23 de setembro de 2016

TESTE 23 09 2016

TESTE
1 – DE QUE FORMA AS CICLINAS E OS CDKs CONTROLAM A PROGRESSÃO DO CICLO CELULAR
Comentar que estas proteínas agem na ativação/inativação das proteínas responsáveis pelos processos celulares que caracterizam cada uma das fases do ciclo, a partir da associação entre ciclinas e cdks específicos.

2 – ELABORE UM QUADRO COM AS DIFERENÇAS ENTRE MITOSE E MEIOSE
fazer um quadro com 3 colunas: diferença, mitose e meiose. Em cada linha relacionar: tipo celular no qual ocorre, número de células formadas, numero de divisões, ocorrência de crossing-over, processos nos quais ocorre, etc....

3 – CARACTERIZE OS PRINCIPAIS TIPOS DE ANOMALIA CROMOSSÔMICA DO TIPO ESTRUTURAL
Dar as características de deleção, duplicação, isocromossomos, inversão e translocação

sexta-feira, 9 de setembro de 2016

ODONTO - PARA PROXIMA AULA

PARA PROXIMA AULA:
EVENTUALMENTE OCORREM ERROS NA SEPARAÇÃO DOS CROMOSSOMOS. O QUE LEVA ISTO A ACONTECER?

PORQUE INDIVÍDUOS COM NÚMERO INCORRETO DE CROMOSSOMOS APRESENTAM SÍNDROMES?

ODONTOLOGIA - AULA CROMOSSOMOS

http://aprendendogenetica.blogspot.com.br/2011/03/aula-2-genetica-odontologia-cromossomos.html

Animação de compactação da cromatina
http://www.dnalc.org/resources/3d/08-how-dna-is-packaged-advanced.html

http://www.hhmi.org/biointeractive/dna-packaging