ODONTOLOGIA - PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO

CURSO            ODONTOLOGIA

DISCIPLINA     GENÉTICA

CÓDIGO          ODO8054                                 

EMENTA   

Fundamentos de Genética Humana. Cromossomos humanos e ciclo celular. Conceitos básicos de genética molecular: DNA, RNA, funções, mutações. Padrões de transmissão de caracteres monogênicos autossômicos e ligados ao sexo. Doenças hereditárias que afetam o complexo oro-facio-cranial. Interações genético-ambientais. Diferenciação sexual normal e anômala. Aconselhamento genético.

OBJETIVO DA DISCIPLINA    

Ao final desta Disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

Desenvolver os conhecimentos básicos de Genética, enfatizando a Genética Humana, onde o aluno deverá compreender as funções fundamentais do material genético desde a sua estrutura física e química, expressão e regulação, mutação e recombinação, até os conhecimentos básicos das aplicações da Genética em Odontologia.

UNIDADE 1 Bases Cromossômicas da hereditariedade e anomalias cromossômicas

 OBJETIVOS DA UNIDADE 1    

Ao final desta Unidade, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

Identificar os elementos genéticos responsáveis pela transmissão e manutenção da informação genética

AULA 1.1 – Conteúdo:           

PROCESSOS DE DIVISÃO CELULAR

AULA 1.2 – Conteúdo:           

CROMOSSOMOS I – ESTRUTURA E NOMENCLATURA.

AULA 1.3

CROMOSSOMOS II – ANOMALIAS CROMOSSÔMICAS

UNIDADE 2 Mecanismos de Herança

 OBJETIVOS DA UNIDADE 2    

Ao final desta Unidade, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

Identificar os principais mecanismos associados à transmissão dos caracteres

AULA 2.1 – Conteúdo:           

MECANISMOS DE HERANÇA I – GENÉTICA MENDELIANA

AULA 2.2 – Conteúdo:           

MECANISMOS DE HERANÇA II – EXTENSÃO AO TRABALHO DE MENDEL

 AULA 2.3 – Conteúdo:           

ANÁLISE E ELABORAÇÃO DE HEREDOGRAMAS.

UNIDADE 3 Bases moleculares da hereditariedade

OBJETIVOS DA UNIDADE 3    

Ao final desta Unidade, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

Caracterizar os processos relacionados à utilização do material genético e ao surgimento da variação, com sua importância no desencadeamento de patologias de etiologia genética

AULA 3.1 – Conteúdo:           

ESTRUTURA DE ÁCIDOS NUCLEICOS.

 AULA 3.2 – Conteúdo:           

UTILIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO GENÉTICA

AULA 3.3 – Conteúdo:           

EXPRESSÃO GÊNICA.

 AULA 3.4 – Conteúdo:           

MUTAÇÃO E VARIABILIDADE GENÉTICA.

 

METODOLOGIA   

As aulas teóricas serão de caráter expositivo, com projeção de imagens e outros recursos “multimídia”, ou desenvolvidas a partir da discussão de situações-problema relacionadas à Genética. Leitura dirigida e debates de artigos científicos na área; apresentação oral com debate de pesquisas. Serão realizadas atividades práticas recomendadas, estudos dirigidos além de sugestão de vídeos sobre o assunto para debate em sala de aula

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

As avaliações aplicadas incluirão provas contendo questões objetivas e discursivas. Serão utilizados estudos dirigidos e atividades orientadas para reforço dos conteúdos ministrados e os alunos desenvolverão, ao longo das 22 semanas do semestre letivo, atividades extraclasse (descritas a seguir) que contabilizarão 1,0 (hum e zero) ponto em cada avaliação (A1 e A2). A pontuação integral (10,0 – dez e zero) da avaliação A3 será relacionada ás questões objetivas e discursivas da prova, não havendo atividade extraclasse.

 

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

ATIVIDADE 1 DISCIPLINA GENÉTICA

ESTRUTURA DE CRUZAMENTOS E MECANISMOS DE HERANÇA GENÉTICA

Descrição: Segundo as bases mendelianas da transmissão de caracteres nos organismos diplóides, metade do conjunto genético é herdado do progenitor masculino e metade do progenitor feminino. Ao realizarmos esta atividade identificaremos como ocorre este princípio, abordando a herança de uma característica determinada por um par de genes e sua distribuição genética em uma população. Você realizará esta atividade ao longo das semanas 1 a 11 do curso e entregará as tabelas preenchidas no dia da primeira avaliação.

Objetivos: Permitir a percepção dos mecanismos básicos de transmissão das características nos indivíduois de reprodução sexuada.

Cruzamento monohíbrido e equilíbrio de transmissão.

Material:       

- 20 colchetes brancos (ou papéis com a letra A)

- 20 colchetes pretos (ou papéis com a letra a)

- saco plástico escuro (ou outro recipiente opaco)

Procedimento:

Colocar os colchetes (papéis) dentro do saco, representando os gametas de uma população de 20 indivíduos heterozigotos para um locus A qualquer.

Os colchetes pretos (papéis A) representam o alelo A e os colchetes brancos (papéis a) representam o alelo a.

- Sortear, ao acaso e SEM reposição, 10 pares de colchetes (papéis), que constituem uma prole desta população. Cada par de colchetes (papéis) sorteado deve ser utilizado para constituir o genótipo de um indivíduo (tabela 1).

- Realizar cruzamentos envolvendo os indivíduos de acordo com o sorteio, ou seja, indivíduo 1 x indivíduo 2; indivíduo 3 x indivíduo 4; etc..(tabela 2). Considerar que cada cruzamento irá gerar uma prole fixa de 4 indivíduos.

OBSERVAÇÃO: Para esta suposição você deverá determinar a prole esperada para cada cruzamento. Por exemplo, um cruzamento Aa x Aa geraria uma prole de ¼ AA, ½ Aa e ¼ aa. Como estamos assumindo 4 indivíduos na prole, ¼ de 4 = 1 indivíduo e ½ de 4 = 2 indivíduos. Assim a prole do cruzamento Aa x Aa seria de 1 indivíduo AA, 2 indivíduos Aa e 1 indivíduo aa

- Anotar o genótipo de cada um dos indivíduos formados a partir dos cruzamentos da população em um papel e sortear, ao acaso e com reposição. Inserir os dados na tabela 3.

Tabela 1

sorteio	Alelo 1	Alelo 2	Genótipo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tabela 2

Cruzamento por ordem sequencial	Prole
	AA	Aa	aa
1 x 2
3 x 4
5 x 6
7 x 8
9 x 10

Tabela 3

Cruzamento por sorteio	Prole
	AA	Aa	aa
1 x 2
3 x 4
5 x 6
7 x 8
9 x 10

ATIVIDADE 2 DISCIPLINA GENÉTICA

Modelagem molecular

Descrição: Os nucleotídeos são moléculas que apresentam diversas funções nos organismos e, dentre elas, destaca-se a composição dos ácidos nucleicos. Cada nucleotídeos apresenta em sua composição um grupamento fosfato, uma pentose e uma base nitrogenada. Na composição do DNA o açúcar presente é a desoxirribose e as bases nitrogenadas são adenina (A), guanina (G), citosina (C) e timina (T). Assim, o DNA é constituído por dois longos polímeros de nucleotídeos em dupla hélice, cujo esqueleto é formado por moléculas de açúcares e fosfato intercalados, o que confere ao filamento de DNA uma orientação química. A dupla hélice do DNA é estabilizada por pontes de hidrogênio entre as bases presas às duas cadeias, mantendo as fitas unidas.

Objetivos: Compreender a organização dos componentes moleculares na estruturação da molécula de DNA

Você deverá, baseado na estutura molecular dos ácidos nucleicos, elaborar uma molecula tridimensional de DNA, identificando cada um dos componentes estruturais que tornam este elemento adequado para o cumprimento das funções genotípica e fenotípica nas células.

Você realizará esta atividade ao longo das semanas 12 a 21 do curso e apresentará a molécula elaborada no dia da segunda avaliação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

- JORDE, C., BAMSHAD e WHITE. Genética Médica. Ed Elsevier. 3a. Ed. 2006.

- KLUG, W. S.; PALLADINO, M. A. ; SPENCER C. A.; Cummings MR. Conceitos de Genética. ed. ARTMED, 2a. Ed., Rio de Janeiro, 2010.

- ROBINSON, W. M. e BORGES-OSÓRIO, M. R. Genética para Odontologia. ArtMed. 1ª. Ed. 2006.       

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

WATSON et al. Biologia Molecular do gene. ARTMED, 5º edição.2006.

PIERCE, B. Genética um enfoque conceitual. 5a ed. Rio de Janeiro, 2002.

LEWIN, B. Genes IX. ARTMED, 9a. Ed, 2009.

GRIFFITHS, A. J. F.; MILLER, J. R.; SUZUKI, D. T.; LEWONTIN, R. C.; GELBART, W. M. Introdução à Genética. Ed. Gen, 9a. Ed, 2008.

NUSSBAUM, R. I.; MCINNES, R. R.; WILLARD, H. F. Thompson & Thompson:  Genética Médica. Ed. Elsevier, 7ª. Edição, Rio de Janeiro, 2008..

Site www.aprendendogenetica.blogspot.com, sob responsabilidade do docente que ministra a disciplina

CRONOGRAMA PROPOSITIVO - SUJEITO A ALTERAÇÕES

AGOSTO
Dia	Conteúdo
04	APRESENTAÇÃO DO CURSO. GENÉTICA E SAÚDE
11	CICLO CELULAR E DIVISÃO
18	CITOGENÉTICA I – ESTRUTURA DOS CROMOSSOMOS
25	CITOGENÉTICA II – ANOMALIAS CROMOSSÔMICAS
SETEMBRO
Dia	Conteúdo
01	MECANISMOS DE HERANÇA E HEREDOGRAMAS
08	NÃO HAVERÁ AULA – DIA CONCEDIDO
15	PRIMEIRA AVALIAÇÃO – A1
22	VISTA E REVISÃO DE PROVA. ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO GENÉTICA
29	UTILIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO GENÉTICA
OUTUBRO
Dia	Conteúdo
06	ESTRUTURA E PROPRIEDADES DOS ÁCIDOS NUCLEICOS
13	NÃO HAVERÁ AULA – DIA CONCEDIDO
20	MECANISMOS DE EXPRESSÃO GÊNICA I
27	MECANISMOS DE EXPRESSÃO GÊNICA II
NOVEMBRO
Dia	Conteúdo
03	NÃO HAVERÁ AULA – DIA CONCEDIDO
10	MUTAÇÃO
17	POLIMORFISMOS GENÉTICOS
24	SEGUNDA AVALIAÇÃO – A2
DEZEMBRO
Dia	Conteúdo
01	VISTA E REVISÃO DE PROVA.
08	REVISÃO DA MATÉRIA
15	TERCEIRA AVALIAÇÃO – A3
22	ENCERRAMENTO DO SEMESTRE LETIVO